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打造校本金课研讨 张钰副教授这样说

更新时间:2019-09-03  浏览量:   来源:发布部门:武昌首义学院     更多

近日,东西部高??纬坦蚕砹耍ê保按蛟煨1窘鹂巍毖刑只嵩谖浜嚎萍即笱≈鼐傩?,我校艺术设计学院张钰副教授应邀出席并作经验介绍。
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近日,东西部高??纬坦蚕砹耍ê保按蛟煨1窘鹂巍毖刑只嵩谖浜嚎萍即笱≈鼐傩?,我校艺术设计学院张钰副教授应邀出席并作经验介绍。

研讨会上,国家精品在线课程《有机化学》课程负责人,华中农业大学曹敏惠教授,武汉科技大学孙君恒教授、张晶教授等分别就混合式教学的内容设计及教学方法等发言。

张钰副教授在会上作了题为“翻转课堂探秘——《楚青铜器》”的精彩介绍,围绕教学过程、教学效果、特色创新、教学反思四个部分展开。谈及教学过程,张老师结合“课前”、“课中”和“课后”三部曲对“第一课堂”进行了总结:如课前四步走,即学生观影、提问、教师汇总、归纳;课中三部曲,即一答、二拓、一动,教师回答课前提问,横向、纵向拓展,最后师生互动;课后两手抓,即思考、讨论活动一起抓。针对“第二课堂”的开辟,张老师总结为“三式三化”,即沉浸式、活动式、体验式,社会化、生活化和常态化,旨在以兴趣导入,以学生为主体,用学生喜闻乐见的形式开展教学活动。谈及教学效果时,他结合《设计管理与法规》与《楚青铜器》作横向比较,用成绩数据和中新网、人民网等媒体报道,说明此课程的强大社会辐射力。在特色创新环节中,张老师总结了九个特点,即“三趣”:情境教学、互动教学、拓展教学;“三合”:古代现代融合、艺术设计融合、素质能力融合;“三培”:培养自学能力、培养创新能力、培养思辨能力。在教学反思中,张老师认为,未来还需加大社团参与度及其自我管理。其发言博得与会老师热烈掌声。

据悉,研讨会由武汉科技大学和智慧树网共同承办,共有来自华中农业大学、华中师范大学、武汉科技大学、湖北第二师范学院等高校的181位老师参会。

 

 

 

通讯员 刘洋

编辑 丁炜刚 赵颖